• <menu id="awuee"><strong id="awuee"></strong></menu>
  • <menu id="awuee"><optgroup id="awuee"></optgroup></menu>
  • <xmp id="awuee">
  • 智擇優擇校平臺
    智擇優課堂 親子溝通之如何與叛逆孩子溝通

    首頁 > 教育方法 > 心理干預 > 正文

    中考失利,請“善待”留級生!

    任歡來源:原創

    隨著中考結束,部分學生都考上了心目中理想的高校,然而有一部分學生卻因為學習成績不合格而選擇留級,而他們不得不停留在原來的班級水平上再“深造”一年,爭取期末考試合格而升級。因為學習成績不合格而成為留級生,是每一個學生都不希望的,包括家長、老師及留級生本人。中小學階段,正是長身體、學知識的珍貴年華,生理心理都還沒有完全成熟,世界觀未能形成,心理承受能力也比較有限。留級—它是人生樂章上不和諧的音符,它意味著人生的打擊、坎坷和挫折。背著這樣一個無形的心理負荷,必將影響到孩子的學習、生活和人際交往。

    曉明是班里一個留級生,開學第一天,老師讓他向大家介紹自己的情況,他站在講臺前,低著頭,一言不發,不知所措。兩個手心全是汗,眼淚都快流出來了,看得出他心里十分緊張,同學們也都用各種目光審視著他。看到這種情況,老師讓他坐下了。

    孩子學習注意力不集中怎么辦?

    以后的一段時間里,曉明仿佛心中總是存在著一種陰影,認為老師和同學都看不起他,而且不敢和同學們接觸,總是一個人獨處。課上聽講的注意力不集中,他自我感覺老師講的知識他以前都學過,從心中也不想聽老師講課,但是又似懂非懂。就這樣,一個月過去了,單元測驗他考得不理想,更加重了他心理壓抑的程度。

    其實,曉明同學表現出的即是自卑心理較嚴重,留級這個詞在他心中留下的陰影左右著他的情緒、學習和生活,妨礙正常的人際交往。他對自己的能力產生了動搖,缺乏信心,對自己的長處和優點也信心不足。總覺得自己不如其他同學,缺乏戰勝困難的勇氣和斗志。對將來能否趕上別人沒有把握,其實,他也渴望得到別人的理解與幫助。

    此外,他又覺得這些知識以前都學過,再學一遍也無興趣。這樣,就造成聽講注意力不集中,把學習當成負擔而逃避,這樣造成了惡性循環。本來知識就學得不扎實,再不認真學、更無法掌握牢固。因此,成績不佳。

    每個學生可能因為這樣或那樣的原因而面臨痛苦的抉擇,這對發展過程中的學生來講,失敗的打擊是殘酷的,在他們的內心深處將承擔起學生的負荷。這種負荷將足以摧毀本來就比較脆弱的心理防線,如果教師和家長再不能及時去彌補,那們他們便很難在挫折的道路上重新站立起來。對學生而言,他不僅僅是對學習努力的放棄,同時也是對生活、人際交往追求的放棄,更重要的是對人生的放棄,這種因學習失敗又不能得到父母及同伴的諒解將永遠會使自卑伴隨著他們。

    留級生,飛行中的孤雁,他們更需要關懷、幫助和溫暖。父母及老師應讓他們重新趕上隊伍,不再掉隊。

    【本站原創內容版權歸智擇優所有,未經許可不得轉載!若本站從網絡獲取的內容、使用的圖片、視頻涉及侵權,請立即告知,必定立刻撤銷刪除。】

    人看過(1) 贊一個

    智擇優家庭教育網微信公眾號

    一站式幫助家長解決青少年成長教育困惑。快速獲取矯正青少年行為、心理偏差的家庭教育方法。在線與資深教育導師一對一咨詢,幫您分析家庭教育問題、提供解決方案。您可以用手機掃描左邊二維碼,關注「智擇優」或者「zhizeu」微信公眾號,獲得更多智擇優精選教育資訊

    ?
    智擇優擇校平臺

    關于我們

    幫助中心

    常見問題

    六問家長

    家長指南

    求助流程

    關于免費

    關于保障

    機構指南

    認證基本條件

    學校認證流程

    學校認證協議

    智擇優家庭教育網微信公眾號
    二維碼
    意見反饋
    十八禁男女无遮挡污视频